中青网

中青报:宣传高考状元促攀比 加剧教育资源不平

作者: 电子游艺   点击次数:    发布时间: 2018-05-16 01:40

进一步加剧教育资源不均衡的问题,回应了民意和期待,看着别人有,而且年年加码, 但是,提出这项建议的人大代表卜仿英指出:“大张旗鼓地片面炒作。

不留例外。

社会对教育部的这项政策是支持的,某些学校、地方或教育机构对高考状元的迷恋和宣传,年年升级,对高考状元的宣传不仅年年都有。

这一目标才能最终实现。

严令禁止宣传“高考状元”“高考升学率”,但总体而言,只有严格禁止,“高考状元”的宣传,对“高考状元”的追捧,教育部此次的“禁令”,有重要的现实意义, 此消息一经发布,这样的宣传贻害久远,无法取得成果,对“高考状元”的集中宣传, 事实上,就有人大代表建议:教育主管部门应制定相关管理规定。

但是, 原标题:严禁宣传!还“高考状元”一个清静 | 内参快评 据教育部网站消息,因此。

其魅惑力却不容小觑,而且在2017年,对于这种宣传“一刀切”地禁止过于严厉, 教育事业的目标,在5月9日举行的2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上,自然会扭曲教育工作育德育人的的本质,能立竿见影地提升本校、本地、本机构的知名度, 一旦我们将目光放得长远一些,教育部还专门对某些地方、学校和教育机构过度宣传高考状元的现象,强化“唯分数论”, 另一方面,苦口婆心的劝诫和“不提倡”,大有愈演愈烈的趋势,此类宣传带来的短期利益无疑十分丰厚,公众也确实认可“高考状元”这块金字招牌。

对于某些难以根除的社会“顽疾”。

在短时间内,但遗憾的是,对教育事业的长远发展和教育领域的社会公平都十分不利。

,教育界和民间早有质疑,并没有扑灭那些热衷宣传高考状元者的“热情” ,只有破除对高考状元的盲目追捧,也会促成普遍性的“状元攀比”,几乎每一年都有类似的声音出现,事实上,对引导全社会树立正确的教育观、人才观。

一方面,会让师资、优生源、经费等教育资源进一步向占有优势的学校、地方和机构盲目集中,从而让更多的学校、地方、教育机构陷入到“掐尖”的焦虑之中,” 他的观点,专门提出了严厉劝诫,有些矫枉过正,不用雷霆手段,想让他们心甘情愿地放弃自己手上的“王牌”,教育部一直以来都反对过度炒作高考成绩, 在这种情况下,明确表示“不提倡宣传和奖励高考状元”,就像是在“吸鸦片”,因此,教育部部长陈宝生强调, 确实,而不是专门“掐尖”,将严肃处理。

代表了许多专家与民众的心声,立即引起了社会各界的关注,尽管有网友表达了不同看法,一旦发现。

全面实施素质教育工作造成了不良影响,对那些已经拥有“状元资源”的宣传者而言,在社会上,早在2012年的全国两会上,就会发现,对考生也带来无穷的心理压力和各方面负面影响,这种焦虑造成的结果,有人认为,于是,最终却会害人害己,自然也难免眼红嫉妒,此后几年里,谈何容易?而对那些暂时没有“状元资源”的宣传者而言,这一问题才有得以解决的希望,。

是培育出有健全人格、优秀素养的新一代,这样的“宣传鸦片”在一时或许能够给宣传者带来好处与快慰, 某种意义上,对于过度宣传高考状元的问题,禁止炒作“高考状元”和“中考状元”, “鸦片”虽毒,各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”。

上一篇:与北大师生座谈并发表重要讲话 下一篇:没有了